Viven experiencia internacional en MIM Global Network Week

Enviado por frida.mortera el Vie, 21/06/2019 - 13:33
Viven experiencia internacional en MIM Global Network Week

Por José Ángel de la Paz


Un total de 37 alumnos de EGADE Business School vivieron una experiencia internacional intensiva al participar en la MIM Global Network Week 2019, que tuvo lugar del 10 al 14 de junio en diferentes escuelas de la Global Network for Advanced Management (GNAM).


Por parte de EGADE Business School asistieron alumnos del Master in Business Management, la Maestría en Finanzas y la Especialidad en Administración Energética, de las sedes de Monterrey y Santa Fe.


En esta ocasión viajaron a IE Business School (España), ESMT Berlin (Alemania), UCD Michael Smurfit Graduate Business School (Irlanda) y UBC Sauder School of Business (Canadá), donde estudiaron temas que incluyeron innovación, financiamiento de startups, gestión global de la cadena de suministro, energía limpia e infraestructura verde.


Junto con sus contrapartes de otras escuelas de la red GNAM, los alumnos de EGADE Business School asistieron a clases, visitaron empresas locales y se reúnen con expertos enfocados en los retos actuales de los negocios de cada región.

Viven experiencia internacional en MIM Global Network Week

En IE Business School tuvo lugar el “Insights-2-Innovation (i2i) Design Thinking Lab” en colaboración con Adidas, que incluyó un reto del cual resultó ganador un equipo integrado por Octavio García Acosta, alumno de la Maestría en Finanzas de EGADE Business School.


En el mismo reto, otro equipo integrado por Yao Ting, alumno del Master in Business Management de EGADE Business School, obtuvo el segundo lugar.


La red GNAM reúne a 30 escuelas de negocios líderes del mundo, incluyendo EGADE Business School. Las Global Network Weeks de GNAM ofrecen a los participantes la oportunidad de seguir un estudio intensivo en otra escuela de la red, en un curso enfocado que aprovecha las perspectivas, los programas y la experiencia de cada escuela.

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Exploran Innovación Social dentro de EMBA Global Network Week en EGADE

Enviado por frida.mortera el Mar, 18/06/2019 - 13:29
Exploran Innovación Social dentro de EMBA Global Network Week en EGADE

Por José Ángel de la Paz

Diecinueve alumnos de seis escuelas de la Global Network for Advanced Management (GNAM) se reunieron en EGADE Business School en la Ciudad de México para explorar el tema de Innovación Social, dentro de la EMBA Global Network Week, edición Junio 2019.

Los participantes de 11 nacionalidades provinieron de diversos programas MBA de EGADE Business School (México), Haas School of Business de la Universidad de California en Berkeley (EEUU), Yale School of Management (EEUU), ESMT Berlin (Alemania), Fudan University School of Management (China) y UCD Michael Smurfit Graduate Business School (Irlanda).

A través de conferencias, debates y aprendizaje experiencial, el programa de “Innovación Social” de EGADE Business School adentró a los participantes en el proceso de buscar soluciones innovadoras para la transformación social.

El programa exploró la idea de la Innovación Social desde tres perspectivas:

  • Contexto: ¿qué factores fomentan o dificultan la innovación social en un contexto particular?
  • Agente: ¿quién hace la innovación social, por qué y con qué propósito?
  • Mecanismos: ¿qué permite combinar elementos existentes de nuevas formas, atravesando sectores y disciplinas, y formando nuevas relaciones sociales?

Exploran Innovación Social dentro de EMBA Global Network Week en EGADE

Los académicos de EGADE Business School que impartieron el programa fueron Eric Porras, Director Nacional de Programas MBA, y los profesores Ezequiel Reficco, Francisco Layrisse, Ezequiel Reficco y Luli Pesqueira, especialistas en Sostenibilidad Corporativa, Emprendimiento Social y Desarrollo Sostenible.

Asimismo, se contó con invitados de Ashoka y Gentera, entre otros, que ofrecieron a los participantes diversas perspectivas para comprender la escena de la innovación social en México y América Latina.

Dentro de las visitas empresariales, culturales y recreativas, los participantes conocieron el innovation hub de Impact Mx, la aceleradora “verde” New Ventures, la zona arqueológica de Teotihuacán, el Centro Histórico de la Ciudad de México, el Museo Nacional de Antropología y el barrio de Coyoacán.

Durante la semana, algunos participantes de la EMBA Global Network Week en la Ciudad de México comentaron sobre su experiencia:

"(He encontrado) personas de todo el mundo compartiendo sus ideas, dispuestos a participar, conectar contigo y mantenerse en contacto, compartiendo todo acerca de lo que están haciendo y cómo lo están haciendo en sus países", manifestó Juan Pablo Préstamo, alumno de EGADE Business School.

"Esta experiencia en la Global Network Week ha sido increíble. Ha sido fantástico conocer gente de todo el mundo", comentó Karla Peña, alumna de EGADE Business School.

"Venir a EGADE me enseñó mucho sobre esta industria (de Innovación Social) que no conocía", aseguró Anuja Verma, alumna de Haas School of Business de la Universidad de California en Berkeley.

“Pude interactuar con diferentes emprendedores (sociales), ver sus ideas, su pasión, y ofrecerles orientación y consejos. Pasé una experiencia increíble. Me encantó esta Global Network Week”, expresó Caleb Cheng, alumno de Yale School of Management.

“La experiencia de GNAM en EGADE ha sido tan impactante para mí. Quería experimentar su ciudad y su maravillosa cultura mexicana. Yo recomendaría 100 por ciento esta experiencia. El programa es fenomenal poniendo la Innovación Social en acción”, dijo Ashley Lorenz, alumna de Yale School of Management.

Esta edición de la EMBA Global Network Week se llevó a cabo del 10 al 14 de junio  en 15 escuelas de la red GNAM, incluyendo EGADE Business School.

A nivel global participaron un total de 48 alumnos de EGADE Business School de los programas EGADE MBA y MBA in Global Business & Strategy.

Los alumnos de EGADE Business School que participaron fuera de México, viajaron a 11 escuelas de la red GNAM, como UNSW Business School (Australia), IE Business School (España), Asian Institute of Management (Filipinas), Hitotsubashi University Business School (Japón), Seoul National University Business School (Corea del Sur), entre otras.

EGADE Business School es socio fundador de la red GNAM, formada por 30 escuelas de negocios líderes de diversas regiones, países, culturas y economías del mundo.

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Proyectos del NoBi Salud ‘pitchean’ para pasar a fase concepto

Enviado por frida.mortera el Jue, 13/06/2019 - 13:27
Proyectos del NoBi Salud ‘pitchean’ para pasar a fase concepto

Por Santiago Velázquez

 

Los equipos ganadores, además de pasar a la fase de concepto, podrán exponer sus proyectos en INCmty

 

Durante la Pasarela de Proyectos del NoBi Salud, los 11 proyectos seleccionados defendieron ante el jurado calificador y los inversores su innovación en el ámbito de la salud. Los equipos participantes, que tenían apenas 15 minutos para intentar convencer a la audiencia poniendo en práctica su elevator pitch, se juegan el pase a la fase de concepto, y convertirse así en potenciales startups receptoras de financiamiento para desarrollar sus propuestas. 

Proyectos del NoBi Salud pitchean para pasar a fase concepto

Los equipos del Nodo de Innovación en Salud 2019 seleccionados para la Pasarela de Proyectos fueron los siguientes: 238, 241, 243, 245, 246, 247, 250, 254, 256, 258 y 259.

Proyectos del NoBi Salud pitchean para pasar a fase concepto

Entre ellos, resultaron ganadores los equipos 241, 245, 246, 247, 258 y 259; los cuales además de pasar a la fase de concepto, podrán exponer sus proyectos en INCmty, el evento de emprendimiento más importante de América Latina, que tendrá lugar el próximo mes de noviembre en Monterrey. 

Proyectos del NoBi Salud pitchean para pasar a fase concepto

Los pitches, que tienen como objetivo presentar el proyecto de forma breve, concisa, atractiva y conmovedora, comunicaron de forma eficaz las propuestas de cada equipo para resolver varias problemáticas de salud en México y el mundo. Estos son algunos extractos:

Equipo 238 – Uso de pentapéptido MQCNS (Film) como neuroprotector e inmunomodulador en lesión de médula espinal

“Todos sabemos que quien padece lesiones de médula espinal está condenado a vivir encadenado a una silla de ruedas. Estas lesiones son un reto que la medicina todavía no ha solventado. Después de muchos años de investigación, hemos desarrollado un medicamento que logra restituir los tejidos de la médula espinal pudiendo potencialmente levantar a esas personas de sus sillas de ruedas, de sus camas. Lo tenemos ahora de forma potencial, es una gran oportunidad de negocio para los inversionistas y de grabar los nombres de México en la historia”.

Conoce más sobre el proyecto del equipo 238

Equipo 243 - Nutrilub

“La app Nutrilub quiere ser un apoyo en la adherencia y control del paciente diabético y a la larga retardar o prevenir las complicaciones derivadas de la enfermedad. Lo que contiene nuestra app son interfaces que permiten registrar información y abrir módulos educativos para que los pacientes puedan no solo tener un monitoreo, sino también contenido educativo que ha demostrado muy buenos resultados”.

Conoce más sobre el proyecto del equipo 243

Equipo 245 - Desarrollo de cubiertas cutáneas celulares para el tratamiento de quemaduras

“Venimos el Instituto Nacional de Rehabilitación y presentamos Skinovi, que son cubiertas cutáneas para el tratamiento de pacientes quemados. El material con el que está hecho este parche para quemaduras de tercer y cuarto grado es único, este tipo de células no existe ninguno en el mercado. El mercado en México es de 170,000 personas que sufren quemaduras, de los cuales 7,000 tienen grandes quemaduras (30% del cuerpo)”. 

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Equipo 246 - Implante para el tratamiento quirúrgico de lesiones condrales

“Nuestra empresa, Celucart, ha encontrado una solución para tratar las lesiones de cartílago, gracias a un implante que utiliza las mismas células del paciente. Más de 230,000 personas sufren de lesión o rotura articular en México, y nuestra tecnología para reparar lesiones de cartílago permite a los cirujanos ortopédicos reducir el dolor del paciente. Además, hemos desarrollado una técnica mínima invasiva”. 

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Equipo 247 - Sistema de neurorehabilitación robótico para mejorar la funcionalidad del miembro superior en pacientes

“SmartTherapy permite a los pacientes recuperar la movilidad de forma rápida, con sensores de movimiento, así como técnicas de rehabilitación de realidad aumentada. Es un sistema integrado por 4 bandas que le permite al especialista en rehabilitación proporcionar terapia oportuna y de alta intensidad a los pacientes, no solo terapia física y ocupacional, sino también llevar un control objetivo del progreso del paciente y proporcionar información confiable sobre la recuperación del paciente”.

Conoce más sobre el proyecto del equipo 247

Equipo 250 – Molécula contra el cáncer de colon

“Somos una empresa que ha desarrollado un medicamento que ayuda en el tratamiento de pacientes con cáncer de colon, que es uno de los principales problemas de salud pública, gracias a una planta que tiene propiedades antitumorales. Hemos detectado características específicas del producto que lo hace un candidato idóneo para comercializar, ya que también permite el diseño de una fórmula farmacológica”.

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Equipo 254 - Formulación probiótica para tratamiento del autismo

“No existe un medicamento específico para el autismo, solo se tratan los síntomas. Lo que hace nuestro medicamento es actuar sobre la conducta, lo que le brinda al niño mayor sociabilidad, porque estimula a que el cuerpo produzca de manera natural los neurotransmisores que van a regular el equilibrio emocional y propiciar así una mejor conducta”. 

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Equipo 256 - 5'BIO-Life Taq

“5 Prima Bio es la producción de una enzima DNA polimerasa, que sirve como fotocopiadora del DNA, y se puede aplicar a muchos ámbitos. Gracias a ella podemos distinguir si en una hamburguesa es de carne equina o de vacuno, los usos de esta molécula nos pueden servir para diagnosticar el virus del papiloma humano, por ejemplo. Nosotros ofrecemos entregarla en un tiempo menor –el tiempo de entrega de este reactivo ahora está en de 3 semanas a 3 meses—”.

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Equipo 258 - Ajtzak Bio SAPI

“Nuestro proyecto trata sobre probióticos o bacterias benéficas para adicionarlas y generar productos en la industria lechera. Somos una empresa dedicada al desarrollo y comercialización de paquetes tecnológicos de formulaciones benéficas que se puede aplicar a alimentos para tratar padecimientos gastrointestinales”. 

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Equipo 259 - CIAK Dispositivo Point of Care para Infección

“Utilizamos un líquido residual de diálisis para reducir el tiempo de detección de una infección, es como tener un laboratorio en la palma de la mano. La diabetes no es el único problema, sino los padecimientos que se derivan, como la insuficiencia renal. Si se detectara mucho antes, podríamos ahorrarnos muchos problemas. Se trata de pruebas rápidas de 15-20 minutos”.

Conoce más sobre el proyecto del equipo 259

Equipo 241 - MIRNAS como biomarcadores circulantes de mínima invasión en cáncer

“Estamos elaborando un análisis que mide en la sangre componentes de sangre, haciendo detecciones muy tempranas de las recaídas o anticipando la sensibilidad de los tumores al tratamiento. Este método tiene la ventaja de que no se necesita un equipo sofisticado, cualquier laboratorio puede usarlo. Supone además una mínima invasión, ya que solo es una prueba de sangre. Los micro-DNAs son moléculas que apenas se está conociendo cuál es su función, pero pueden funcionar como biomarcadores”.

Conoce más sobre el proyecto del equipo 241 

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Alumnos del Tec y profesor de EGADE ganan Reto Banxico 2019

Enviado por frida.mortera el Vie, 07/06/2019 - 14:27
Alumnos del Tec y profesor de EGADE ganan Reto Banxico 2019

Cuatro alumnos del programa de Licenciado en Economía del Tecnológico de Monterrey ganaron la edición 2019 del Reto Banxico, con el apoyo del Dr. Jesús Garza García como asesor del equipo. 

Para el profesor de EGADE Business School es la tercera vez que participa como asesor de estudiantes del Tec dentro del certamen universitario del Banco de México; en 2017 conquistó también el primer lugar, y en 2018 avanzó hasta semifinales. 

Esta ocasión el equipo ganador estuvo conformado por David García Gómez, Paula Michelle De la Mora Durán, Patricio Eugenio Morales Villarreal y José de Jesús González Aceves.

En la primera etapa del reto, el equipo de Campus Monterrey escribió una propuesta de postura de política monetaria que fue seleccionada dentro de las mejores tres, entre las presentadas por 494 equipos, integrados por más de 2 mil estudiantes de 130 universidades del país.

En la segunda y última etapa, los jóvenes del Tec defendieron su propuesta de manera presencial ante un jurado calificador integrado por funcionarios del Banco de México, en una ceremonia realizada el pasado 30 de mayo en la Ciudad de México. 

Con su exposición lograron imponerse a los otros equipos finalistas, provenientes de la Universidad Anáhuac del Norte y el Instituto Tecnológico Autónomo de México, y recibieron el primer premio de manos del Gobernador del Banco de México, Alejandro Díaz de León. 

El Dr. Garza García explicó que los participantes debían realizar un análisis actual de los elementos determinantes de la inflación, así como fijar y sustentar una postura de política monetaria que tome en cuenta la estabilidad financiera. 

Los estudiantes del Tec, detalló, destacaron al presentar una postura de política monetaria sustentada en tres modelos econométricos. 

“Las herramientas que utilizaron fueron un Modelo de Redes Neuronales, que pronostica la inflación; un Modelo TVAR, que analiza el traspaso de la depreciación del tipo de cambio a la inflación, y un Modelo Probit, que estima la probabilidad de que la economía en México entre en recesión los próximos 12 meses.

“Tras interpretar los resultados su decisión fue mantener la tasa de interés en 8.25% con un tono restrictivo ante crecientes presiones inflacionarias en el mediano plazo. Para mí fue una gran experiencia ser su asesor”, comentó el profesor de Economía y Finanzas. 

El Reto Banxico es un certamen académico especializado dirigido a los estudiantes de nivel licenciatura en México que busca fomentar una mejor comprensión del objetivo, las finalidades y las funciones del Banco de México promoviendo una relación más estrecha, dinámica y de cooperación con estudiantes, profesores e instituciones educativas.

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Proponen heurística para mejorar calidad percibida por clientes de servicios

Enviado por frida.mortera el Jue, 30/05/2019 - 13:26
Proponen heurística para mejorar calidad percibida por clientes de servicios

Un estudio que propone una heurística basada en simulación para la mejora de la calidad percibida por los clientes del sector servicios, liderado por el Dr. Federico Trigos, profesor investigador de EGADE Business School, fue publicado en el prestigiado International Journal of Production Economics.

Titulado “A simulation-based heuristic that promotes business profit while increasing the perceived quality of service industries”, el trabajo fue incluido en el volumen 211 (mayo 2019) de la revista científica con factor de impacto de 4.976 (5 años) y clasificada como Q1 por SCOPUS.

El artículo fue escrito por el Dr. Trigos como primer autor, en colaboración con el Dr. Alan R. Vazquez, investigador posdoctoral de la Universidad Católica de Lovaina (KU Leuven), y el Dr. Leopoldo Eduardo Cárdenas-Barrón, profesor investigador de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tecnológico de Monterrey.

Trigos

El estudio aborda el problema de minimizar los costos directos asociados a la operación de múltiples servidores en sistemas de colas, y a la vez mejorar la calidad del servicio que perciben los clientes y que evalúan en base al tiempo de espera en colas. 

La investigación se enfoca en servicios en sucursales bancarias, explicó el Dr. Trigos, y las soluciones que propone se confirmaron en escenarios numéricos de la vida real, logrando tener un impacto financiero positivo y reducir el tiempo de espera de los clientes en las filas de las cajas de los bancos. 

“Este artículo surge de una investigación aplicada en una compañía de la banca mexicana en 2012, pero su aplicación puede extenderse a empresas de distintos giros, con una o múltiples sucursales, que ofrezcan atención a sus clientes mediante sistemas de colas o estaciones de servicio”, aseguró el Dr. Trigos. 

El International Journal of Production Economics se centra en temas que abordan las intersecciones entre ingeniería y administración, cubriendo aspectos que van desde la manufactura, los procesos y la producción en general, aceptando solo aquellos artículos basados en una teoría sólida y rigurosa, y que contengan una aportación científica novedosa esencial.

Se puede consultar el artículo del Dr. Trigos aquí.

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Ya están disponibles los nuevos artículos oficiales de EGADE en TECstore

Enviado por frida.mortera el Jue, 30/05/2019 - 13:24
Ya están disponibles los nuevos artículos oficiales de EGADE en TECstore

La comunidad de EGADE Business School ahora podrá lucir su orgullo y sentido de pertenencia gracias a la nueva línea de artículos oficiales de la Escuela, lanzada dentro de TECstore. 

Playeras, sudaderas, suéteres, chalecos, chamarras, mochilas, bolsos, termos, libretas, tazas y bolígrafos con la identidad de EGADE Business School ya forman parte del catálogo de la tienda de productos oficiales del Tecnológico de Monterrey.

Para la exhibición de la nueva línea se crearon los espacios identificados como The EGADE Corner, y localizados en la cafetería de EGADE Business School en su sede de Monterrey, así como en las tiendas TECstore en los campus de Santa Fe y Guadalajara.

El lanzamiento de la nueva línea tuvo lugar el pasado 23 de mayo, durante la apertura y corte de listón de The EGADE Corner en Monterrey. 

El acto fue presidido por Ignacio de la Vega, decano de EGADE Business School; Osmar Zavaleta, director de la Sede de EGADE Business School en Monterrey, y Jorge Espinosa, director de Experiencia de Marca del Tecnológico de Monterrey. 

Los artículos de EGADE Business School pueden comprarse en línea en store.tec.mx/egade y recibirse a domicilio a través de envío por paquetería; se ofrece envío gratis a la sede de EGADE Business School en Monterrey, donde puede recogerse el pedido.

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Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

Enviado por frida.mortera el Mié, 29/05/2019 - 13:21
Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

Un total de 151 alumnos de EGADE Business School del Tecnológico de Monterrey recibieron sus títulos de posgrado durante las Ceremonias de Graduación de Mayo 2019 en la Ciudad de México y Guadalajara.

Los alumnos de EGADE Business School en la Ciudad de México, Querétaro, Lima y Panamá se graduaron en una misma ceremonia, el 28 de mayo en el Campus Santa Fe.

Por su parte, los alumnos de EGADE Business School en Guadalajara se recibieron junto con alumnos de profesional del Tec, el 29 de mayo en el Campus de la misma ciudad.

Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

En esta nueva generación de líderes transformadores en negocios, integrada por 126 Maestros, 22 Especialistas y 3 Doctores, están representadas diversas ciudades de la República Mexicana y otras 11 naciones: Argentina, China, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Francia, Perú, Portugal, Puerto Rico y Venezuela.

En detalle, egresaron 92 alumnos de la Maestría en Administración y Dirección de Empresas (MBA), 21 del Executive MBA, 13 de la Maestría en Finanzas, 22 de la Especialidad en Administración Energética, 2 del Doctorado en Ciencias Administrativas y 1 del Doctorado en Ciencias Financieras.

La ceremonia en la Ciudad de México estuvo presidida por David Garza, rector del Tecnológico de Monterrey; Ignacio de la Vega, decano de EGADE Business School, y José Antonio Quesada, director de Sede de EGADE Business en la Ciudad de México.

Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

Como orador huésped fue invitado Desmond Mullarkey, presidente y director general de SAP México. 

“Para tener éxito en el mundo de los negocios primero hay que tener la visión y soñar, porque de los sueños vienen las ideas, de las ideas las iniciativas, de las iniciativas los proyectos, y de los proyectos vienen los hechos”, expresó el directivo.

Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

En su mensaje, De la Vega felicitó a los graduandos por su incorporación a la comunidad de egresados de EGADE Business School y los instó a continuar preparándose.

“Como líderes en negocios, me atrevo a decir que es un compromiso no sólo profesional sino también cívico el mantenernos actualizados. Tienen todas las herramientas para adoptar una actitud de Lifelong Learning, de aprendizaje continuo, pues el conocimiento, la continua formación, es el camino para diferenciarse, para crecer como profesionales y para contribuir al progreso social”, aseguró el decano.

Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

En representación de su generación, Michelle Galarza Mealing, alumna del MBA, dirigió un mensaje. 

“Recuerden que cielo es el límite, nunca es demasiado tarde para tomar la decisión clave y empezar de nuevo, los sueños pueden hacerse realidad, si los persiguen, hagan todo con pasión y entrega, en caso contrario no lo hagan”, dijo Galarza Mealing a sus compañeros.

Se gradúan 151 nuevos líderes transformadores en negocios

Para concluir la ceremonia, el rector David Garza tomó protesta a los graduandos. 

De esta misma generación, los alumnos de EGADE Business School en Monterrey se graduarán el próximo 22 de junio.

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Premian a Ibarra-Yúnez por mejor ponencia en Congreso ACACIA 2019

Enviado por frida.mortera el Lun, 27/05/2019 - 13:19
Premian a Ibarra-Yúnez por mejor ponencia en Congreso ACACIA 2019

Alejandro Ibarra-Yúnez, profesor emérito de EGADE Business School, recibió el Premio a la Excelencia en la Investigación “Raúl Conde Hernández”, dentro del XXIII Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas “La economía digital y su impacto en la gestión de las organizaciones”.


El reconocimiento es otorgado a la mejor ponencia presentada dentro del evento académico organizado por la Academia de Ciencias Administrativas, A.C. (ACACIA), que en su edición 2019 se efectuó del 21 al 24 de mayo en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.


La ponencia premiada se titula “Promoción y Crecimiento de Proyectos de Entidades Responsables de Carga: Enseñanzas de los Estados Unidos (Promotion and Growth of Demand Response in Mexico: Lessons from US Experiences)”, y fue escrita por Ibarra-Yúnez en colaboración con Mary Collins y James Mahady, investigadores de la Universidad de California en Berkeley.


“El estudio analiza la viabilidad de crear modelos de negocio para reducir el precio de períodos de congestión y altos precios de energía en horas pico, para así aumentar la eficiencia energética de uso de electricidad en usuarios intensivos en energía, pero extender los beneficios a usuarios de mediana y pequeña escala”, comentó Ibarra-Yúnez.


Asimismo, detalló el profesor de Economía y Política Pública, el trabajo aborda la necesidad de trascender los contratos bilaterales pasados entre la empresa productiva de estado CFE y los usuarios de energía hacia modelos de compra-venta en el mercado mayorista, y extender dichas oportunidades a energía limpias y renovables no convencionales para profundizar el mercado eléctrico en el actual período de transición.


La ponencia de Ibarra-Yúnez fue seleccionada como la mejor entre un total de 360 trabajos presentados durante el XXIII Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas, considerando la relevancia del tema estudiado, la integración de un marco teórico pertinente y actualizado, el desarrollo de un marco metodológico adecuado, y la trascendencia de los resultados presentados, entre otros criterios.

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