La emprendedora Ana Karen Ramírez, fundadora y CEO de Epic Queen, forma parte de las keynote speakers de la primera edición del Foro Women Empowered.
PorJOSE ÁNGEL DE LA PAZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
El mundo cambió y muchos trabajos como los conocemos hoy no existirán en 10 años, señaló Ana Karen Ramírez, fundadora y CEO de la startup social Epic Queen.
“El futuro son las carreras STEM y si las mujeres no estudiamos ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, no seremos parte del futuro”, sentenció la emprendedora.
En conferencia magistral dentro de la primera edición del Foro Women Empowered, la egresada del Full-Time MBA in Innovation & Entrepreneurship apuntó que los estereotipos de género que persistena nivel individual, familiar, escolar y social, muchas veces llevan a las mujeres a elegir no estudiar o desarrollarse profesionalmenteen estas disciplinas.
Para cerrar la brecha de género en STEM, destacó Ramírez, Epic Queen ofrece opciones formativas en ciencias y tecnología exclusivas para niñas y mujeres, para prepararlas para los empleos del futuro y empoderarlas fortaleciendo su valentía, confianza y resiliencia para desafiar los estereotipos.
El Foro Women Empowered fue organizado por alumnos del Full-Time MBA in Innovation & Entrepreneurship de EGADE Business School, y se realizó en modalidad virtual los días 24 y 25 de marzo.
Reunió a mujeres líderes del mundo corporativo y del emprendimiento quienes compartieron sus historias y experiencias con el objetivo de inspirar, generar cambios y empoderar a las mujeres en los negocios y las organizaciones.
Además, el foro incluyó un taller “HeForShe” y dos paneles de discusión: “Mujeres emprendedoras”, con Camila Lecaros, Managing Director en MassChallenge en México; Deborah Dana, fundadora y CEO de Canasta Rosa; Gabriela León, cofundadora y CEO de Gresmex, y Vanessa Yáñez, egresada del EGADE MBA, y “Mujeres en los corporativos”, con Karla Martínez de Salas, directora editorial de Vogue para México y Latinoamérica; Lucía Olvera, directora de Marketing para México y América Central en Campari Group; Karina Awad, directora corporativa de RRHH de Coca-Cola FEMSA, y Michelle Martin, alumna del Full-Time MBA in Innovation & Entrepreneurship.
CEO y fundadora de Epic Queen es seleccionada en lista de Holon IQ, la plataforma de inteligencia de mercados en educación global.
PorJOSÉ ÁNGEL DE LA PAZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
Ana Karen Ramírez, CEO y fundadora de Epic Queen, es una de las mujeres que están liderando el top200 de startups en EdTech en el mundo, de acuerdo a Holon IQ, la plataforma de inteligencia de mercados en educación global.
Para ser elegibles, estas empresas tenían que ser startups (es decir, no adquiridas, controladas o cotizadas), que operaran en el campo de la tecnología de la educación, el aprendizaje o la capacitación, y que tuvieran menos de 10 años.
“En honor al Día Internacional de la Mujer, celebramos a las mujeres que lideran estas increíbles startups como directoras ejecutivas, fundadoras y cofundadoras, y el trabajo que realizan en 185 compañias de EdTech en todo el mundo.
“El 21 % (170) de las 800 empresas fueron fundadas por mujeres y el 13 % (104) tienen directoras ejecutivas o codirectoras generales. A través de nuestro trabajo en HolonIQ, que también es cofundado y codirigido por una mujer, estamos decididos a desempeñar nuestro papel en la eliminación de la brecha de género en el liderazgo, el espíritu empresarial y la educación”, destacó la plataforma.
Epic Queen es una empresa social que busca cerrar la brecha de género en el sector tecnológico, y que ha impactado a más de 70,000 niñas y jóvenes mediante programas educativos en las carreras ‘STEM’ (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
EGADE Business School es la única escuela de negocios de América Latina, entre 24 instituciones de todo el mundo, distinguida este año por la acreditadora internacional por sus contribuciones positivas a la sociedad.
PorJOSÉ ÁNGEL DE LA PAZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
EGADE Business School del Tecnológico de Monterrey fue reconocida dentro de la edición 2021 del programaInnovations That Inspire de la Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB International), el mayor organismo en acreditación de escuelas de negocios a nivel global.
Este año, EGADE Business School figura como la única escuela de negocios de América Latinaentre 24 instituciones reconocidas dentro del programa, cuyos resultados se anunciaron hoy.
A través de Innovations That Inspire, AACSB International distingue anualmente a instituciones de todo el mundo que actúan como líderes del cambio en el panorama de la educación empresarial.
We're pleased to announce the highlights of our 2021 Innovations That Inspire initiative!
24 business schools are showcased for addressing wide-ranging societal challenges including food insecurity, pandemic leadership, climate change, & gender equity.
“Utilizando un enfoque de economía circular y pensamiento sistémico, SWIT busca fomentar el crecimiento económico sin generar desperdicios ni afectar los recursos naturales en las comunidades de los países en desarrollo, y es además un programa muy alineado al desarrollo de Empresas Conscientes que impulsa EGADE y a la Visión 2030 del Tecnológico de Monterrey, por lo que quiero felicitar al doctor Carlos Scheel y todo el equipo que participa en esta iniciativa que fue reconocida como la más innovadora”, comentó Osmar Zavaleta, decano interino de EGADE Business School.
SWIT es una iniciativa innovadora respaldada por cinco pilares fundamentales:
Innovación disruptiva sostenible inspirada en la naturaleza.
Visión sistémica del crecimiento.
Sistemas extendidos de economía circular.
Agrupación de sistemas de ecología industrial.
Enfoque empresarial de resolución de problemas.
“El grupo SWIT fue creado en 2007 con el propósito de brindar una infraestructura con todas las herramientas, capacitación y prácticas necesarias para la transición de empresas, industrias y comunidades, hacia una economía sostenible y resiliente para las regiones emergentes. Este reconocimiento otorga al grupo SWIT una amplia visibilidad que puede ayudar a alcanzar nuestro objetivo de crear unamasa crítica de expertos en economía circular y enfoque de sistemas, para el montaje de nuevos emprendimientos empresariales de economía circular, principalmente para países de América Latina. Las metodologías, prácticas y experiencias del SWIT, se pueden replicar en otras escuelas de negocios como muestra de cómo involucrar a la academia con el crecimiento sustentable del planeta”, apuntó Scheel.
El modelo SWIT ya se ha utilizado en distintas industrias y países, destacándose su aplicación en la producción circular de café y aceite de palma en Colombia; un modelo sustentable de plásticos de un solo uso en México y Ecuador; diversas nuevas empresas sostenibles en Guayana Británica; y una comunidad de economía circular en Higueras, México.
“Las escuelas de negocios de todo el mundo están definiendo objetivos y estrategias de impacto que se alinean con las comunidades a las que sirven, y los ejemplos presentados a través del programa Innovations That Inspire demuestran perfectamente que la educación empresarial es una fuerza para el bien", comentó Caryn L. Beck-Dudley, presidenta y directora general de AACSB.
EGADE Business School cuenta con las acreditaciones de AACSB, EQUIS y AMBA, la “triple corona”, el máximo reconocimiento que una escuela de negocios puede obtener a nivel internacional y que poseen sólo un 1% de las escuelas de negocios de todo el mundo.
Más información sobre el programa Innovations That Inspire de AACSB y la lista completa de los 24 ganadores de la edición 2021, aquí.
Más de 30 alumnos de diversas escuelas miembro de la Global Network for Advanced Management asisten virtualmente a los dos módulos impartidos por EGADE Business School.
PorJOSÉ ÁNGEL DE LA PAZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
Alumnos de 11 prestigiadas escuelas de negocios de diferentes regiones del mundo participaron en los dos módulos impartidos por EGADE Business School del Tecnológico de Monterrey, dentro del programa Global Network Week, en su edición online de Marzo 2021.
Los cursos denominados “Shape the Future: Enhancing Your Strategic Marketing Management Skills for the New Reality in Latin America” y “Strategic Innovation and Management in Emerging Markets - Latin America”, reunieron virtualmente a un total de 34 estudiantes de EGADE Business School y otras 10 escuelas miembro de la Global Network for Advanced Management:
FGV Escola de Administração de Empresas de São Paulo (Brasil)
Indian Institute of Management Bangalore (India)
INCAE Business School (Costa Rica)
Koç University Graduate School of Business (Turquía)
Pontificia Universidad Católica de Chile School of Business (Chile)
Renmin Business School, University of China (China)
Seoul National University Business School (Corea del Sur)
Technion, Israel Institute of Technology (Israel)
University of Indonesia Faculty of Economics (Indonesia)
UNSW Business School (Australia)
Los participantes de ambos módulos disfrutaron un recorrido virtual por la zona arqueológica de Teotihuacán, cápsulas culturales sobre el Día de Muertos y los tacos, así como una degustación de dulces mexicanos.
Dentro del curso de “Strategic Marketing Management Skills”, el profesor Fernando Sierra exploró aspectos fundamentales de Marketing Communication y Digital Customer Engagement; el profesor Cédric Vialleexplicó cómo construir una estrategia de datos, y los participantes tuvieron la oportunidad de conversar con Salvador Muñoz, CEO de Beerhouse, la mayor plataforma de venta de cervezas artesanales en línea de México.
Por otra parte, dentro del curso de “Strategic Innovation and Management”, la profesora Christiane Molina examinó consideraciones estratégicas que se encuentran más allá del mercado; el profesor Sascha Fuerts abordó el empredimiento y la innovación corporativa desde la perspectiva latinoamericana, y los participantes platicaron con Pedro Álamos y Brian Bauer, gerente general y líder de Economía Circular y Alianzas de Algramo, respectivamente.
Otros profesores que participaron en los módulos fueron Claudia Quintanilla, Édgar Centeno, Everardo Elizondo, Ivan Valdovinos, Juan Carlos Rivera y Valeria Sánchez, además de Gabriela Ugarte, directora de Product Development en Mastercard.
SU EXPERIENCIA CON EGADE
“Gran organización, gran gente y grandes experiencias. Una vez más estoy orgulloso y feliz de seleccionar este curso en EGADE Business School. Conocí a grandes personas de todo el mundo, compartimos valiosos momentos y experiencias. Con todo y la virtualidad, nunca me sentí distante. Nos conectamos entre nosotros de una manera muy eficiente; hemos ampliado nuestras redes y amistades. Además, hemos obtenido información sustancial sobre estrategias de marketing que seguiré utilizando en mi vida profesional. Aprecio y agradezco a todos los organizadores del programa. Espero verlos de nuevo en persona también. Muchas gracias”, expresó Yunus Yildez, alumno de Koç University Graduate School of Business.
“La comunicación de EGADE fue muy clara desde el principio y me hizo sentir muy cómodo en el proceso. Estaba emocionado cuando recibí una caja de dulces. Gracias por permitirme experimentar la cultura mexicana aunque no pude estar presente allí. Las sesiones estuvieron repletas de mucha información, contenido y ejemplos. Disfruté de todas las sesiones de los profesores y debo decir que obtuve excelentes conocimientos sobre marketing digital y gestión de marca. Los proyectos de Frida Kahlo me ayudaron a comprender la gestión y la extensión de la marca. El proyecto Beerhouse nos permitió interactuar con el CEO y pensar en marketing en tiempo real. Trabajamos en equipo, compartimos nuestros pensamientos y los presentamos. El grupo fue sobresaliente y disfruté interactuando y aprendiendo de personas de diferentes países. Debo mencionar las cápsulas de cultura, eran perfectas y disfruté sabiendo más sobre México y la cultura mexicana. Gracias EGADE, por brindarme esta oportunidad; disfruté cada minuto de la experiencia.”, comentó Radhika Praveen, alumna de Indian Institute of Management Bangalore.
“El programa al que asistí en EGADE Business School me brindó la oportunidad de desarrollar habilidades para trabajar en un entorno internacional. Dado que trabajo en la industria financiera, este programa me permitió descubrir nuevas habilidades en marketing estratégico. Me complace expresar que este programa me brindó una nueva perspectiva con respecto a mi carrera”, dijo Aslihan Bahat, alumna de Koç University Graduate School of Business.
Las Global Network Weeks son uno de los principales programas de la Global Network for Advanced Management, la red formada por 32 escuelas de negocios líderes a nivel mundial.
Este programa ejecutivo ayuda a consejeros, tomadores de decisiones, dueños, accionistas y directivos de empresas, a perfeccionar sus competencias y adquirir conocimiento especializado alrededor del funcionamiento del Consejo de Administración.
PorJOSÉ ÁNGEL DE LA PAZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
Una nueva edición del programa Formación de Consejeros en Administración, del portafolio de Executive Education de EGADE Business School, inició este mes de marzo en modalidad 100% en línea y con 31 participantes de distintas ciudades de México y América Latina.
En esta entrega, el programa dirigido a consejeros de administración, tomadores de decisiones estratégicas, dueños, accionistas y directivos de empresas, tiene una duración de 60 horas y está dividido en 12 módulos.
Durante la sesión de bienvenida se presentaron Jaime García Narro, decano asociado de Educación Ejecutiva de EGADE Business School; Carlos Serrano, consejero independiente y director ejecutivo del programa Formación de Consejeros en Administración; y Jaime Martínez Bowness, Raúl Montalvo y Daniel Maranto, directores de las sedes de EGADE Business School en Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey, respectivamente.
Asimismo, se llevó a cabo una dinámica de integración a cargo del master coachBenjamín Arriola, y dio inicio el módulo 1 del programa, "Funcionamiento del Consejo de Administración", impartido por Roberto Danel, presidente del Comité de Mejores Prácticas de Gobierno Corporativo del Consejo Coordinador Empresarial (CCE), y Gregorio Vázquez, profesor de EGADE Business School y director del Despacho Vázquez Consultores.
Este programa ayuda a los participantes a perfeccionar sus competencias y adquirir conocimiento especializado alrededor del funcionamiento del Consejo de Administración, incluyendo la reinvención del modelo de negocio, la adquisición de empresas como estrategia de crecimiento, la permanencia exitosa de la empresa familiar, entre otros temas clave para la prosperidad de la empresa.
Los módulos abarcan “Establecimiento del rumbo estratégico”, “Sistema de presupuesto de capital”, “Medición y evaluación del desempeño corporativo”, “Sistemas de compensación ejecutiva”, “Marco legal para el Consejo de Administración”, “Administración integral de riesgos”, “Sistemas de control interno”, “El gobierno en la familia empresaria”, “Un nuevo paradigma de dirección”, “Proceso de sucesión ejecutiva” y “Habilidades de negociación”.
Su modelo educativo destaca por ofrecer aprendizaje experiencial, conferencias y paneles con invitados especiales, vivencia y networking virtual de alto nivel.
Conoce más del programa Formación de Consejeros en Administraciónaquí.
El director de Alianzas Estratégicas y Contenidos de América Móvil compartió anécdotas y detalles de su libro con alumnos de posgrado y participantes de Executive Education.
PorCOMUNICACIÓN INSTITUCIONAL | EGADE BUSINESS SCHOOL
“Las cosas que realmente tienen valor no tienen precio”, aseguró el empresario Arturo Elías Ayub, durante una charla virtual en la que presentó su libro El negociador: Consejos para triunfar en la vida y en los negocios.
Invitado por EGADE Business School, el director de Alianzas Estratégicas y Contenidos de América Móvil compartió anécdotas y detalles de su publicación con alumnos de los programas de posgrados y participantes de los programas de Executive Education.
La conversación fue dirigida por Osmar Zavaleta, decano interino de EGADE Business School, mientras que Lucila Bracho, directora de Alianzas Estratégicas y Experiencia del Cliente en Educación Ejecutiva, moderó las preguntas de la audiencia.
En El negociador, Ayub comparte lo que ha aprendido en los negocios y en la vida, desde sus inicios en la tienda de su padre en la calle de Correo Mayor en el Centro Histórico de la Ciudad de México, su paso por el futbol como presidente de los Pumas, hasta convertirse en uno de los empresarios y negociadores más reconocidos de México por su trabajo en Grupo Carso, uno de los grupos empresariales más importantes del mundo.
Gracias, @arturoelias por esta conversación en relación con tu libro #ElNegociador, y por compartir tus reflexiones con la comunidad de @EGADE Business School. Un honor haber estado contigo esta tarde. ¡Gracias por inspirarnos! pic.twitter.com/LIRINTE9be
— Osmar H. Zavaleta V. (@OsmarHZavaletaV) March 12, 2021
Al repasar los diversos pasajes del libro, Zavaleta preguntó al autor qué atributo en común ha observado entre los empresarios de éxito.
“Lo que siempre está presente en los empresarios exitosos que conozco, sin duda, es el trabajo duro. Ese es un atributo que no hay manera de sustituir. Si no estás dispuesto a recorrer un camino de trabajo duro y quieres ser un empresario exitoso, mejor dedícate a otra cosa”, opinó el también director general de Uno TV y director general de Fundación Telmex-Telcel.
A los emprendedores, el integrante del elenco del programa Shark Tank México advirtió que no sólo necesitan pensar creativa o innovadoramente, sino concretar sus proyectos.
“Desde el principio de los siglos, el que es más creativo tiene mejores resultados. Es el que piensa fuera de la caja y, muy importante, el que lleva a cabo sus ideas. Porque la creatividad hecha realidad es la que funciona; lo que no se vale es ser creativo y dejarlo en fantasía”, expresó Ayub.
El empresario invitó a la audiencia a aprovechar las herramientas digitales que hoy en día se encuentran en forma cuantiosa y accesible, para “echar a volar su creatividad” y generar mayor valor a sus organizaciones y clientes.
Participantes de 21 nacionalidades exploran perspectivas económicas y financieras de México y Estados Unidos, de la mano de EGADE Business School y Miami Herbert Business School.
PorJOSÉ ÁNGEL DE LA PAZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
Ochenta y cinco alumnos de la Clase 2021 del OneMBA, se reunieron virtualmente del 8 al 13 de marzo para vivir la Residencia Norteamérica,dentro de las experiencias de inmersión global que forman parte del programa.
Los participantes de 21 nacionalidades exploraron el entorno empresarial norteamericano desde las perspectivas económicas y financieras de México y Estados Unidos, guiados por profesores de EGADE Business School y Miami Herbert Business School.
Las actividades incluyeron sesiones con académicos y líderes de opinión de ambas escuelas, charlas y paneles de discusión con líderes empresariales de la región, experiencias culturales de ambos países, y espacios para networking.
La diversidad de temas discutidos fue amplia, abarcando negocios sostenibles, innovación corporativa, tendencias en la era Covid-19, ciberseguridad, liderazgo transformacional, entre muchos otros.
Como speakers invitados figuraron Jorge Luis Torres Aguilar, egresado del OneMBA y vicepresidente de Operaciones de FedEx Express en México; Leticia Gammill, líder de Canales de Seguridad en Cisco, y fundadora y presidenta de WOMCY; Fernando Sepúlveda, presidente de la Asociación de Empresarios Mexicanos en Estados Unidos; y Alex Sánchez, presidente y CEO de Florida Bankers Association, por mencionar algunos.
Algunos alumnos compartieron sus experienciasy aprendizajes clave obtenidos durante la Residencia Norteamérica:
“Muy buena combinación de inmersiones culturales y conferencias de entorno macroeconómico, así como contenido de desarrollo de liderazgo. Lo encontré inspirador. Estamos en un entorno empresarial global; no hay una cosa puramente regional, hay mucha interacción e impacto entre sí. Necesitamos pensar en cómo hacer que el mundo sea sostenible y preocuparnos por la humanidad”, comentó Li Li, alumna china de School of Management, Xiamen University.
“EGADE y Miami Herbert Business Schools hicieron muy buen trabajo con la experiencia online para esta residencia. No solo tuvimos buenos speakers, sino también la oportunidad de practicar habilidades de negociación e intercambiar experiencias sobre liderazgo. Esto fortalece nuestras habilidades para dar forma y definir el futuro. Aprecié las charlas de café para relacionarnos con nuestros colegas de diferentes partes del mundo. Me sorprendió la teoría económica positiva de Paulo Leme que nos muestra que la reapertura de la economía post-Covid-19 puede conducir a un crecimiento sostenible y no inflacionario. Otro punto clave para mí fue la importancia del T-MEC para producir e innovar (los tres países) juntos y competir frente al resto del mundo. Ahora tengo más conciencia de cómo quieren proceder y de que es importante pensar en términos de regiones para crear sinergias específicas”, expresó Sarah Soenen, alumna belga de Rotterdam School of Management (RSM), Erasmus University.
“Un componente clave para prosperar en la nueva normalidad provocada por la pandemia de Covid-19 es combinar un profundo nivel de resiliencia con profesionalismo. Los dos factores se exhibieron de manera brillante a lo largo de la residencia, al igual que una astuta demostración de por qué los académicos del programa OneMBA están en la cima de sus respectivos juegos académicos (la charla sobre negociación fue acertada). Mi aprendizaje clave de la residencia de Norteamérica, es que la región ofrece grandes oportunidades, pero también presenta complejidades y paradojas profundamente arraigadas. Disfruté discutiendo el tema de la sustentabilidad en los negocios. En particular, me pareció interesante ver cómo el tema de la sostenibilidad ya no es una elección, sino una necesidad, para las empresas modernas. También disfruté de las diferentes charlas sobre salud y bienestar. Personalmente, una lección que he aprendido de la pandemia en curso es la necesidad de mostrar (y exigir) empatía por los demás cuando nuestros mundos giran fuera de lugar. Realmente espero que sea una lección que todos recordemos después de que termine la pandemia”, señaló Bob Enofe, alumno nigeriano de Sao Paulo School of Business Administration, Fundacao Getulio Vargas (FGV-EAESP).
“Realmente me lo he pasado genial. El contenido fue excelente y muy útil para mis inmersiones profundas en la región. El nivel de interacción con mis compañeros fue mucho más profundo y productivo que nuestra residencia anterior, lo cual fue algo inesperado dadas las limitaciones del entorno virtual. América del Norte está en auge nuevamente. Después de varios años de autoaislamiento, el gobierno de Estados Unidos muestra signos de volver a comprometerse con el mundo exterior. México y Canadá se beneficiarán de la reapertura de los mercados estadounidenses a medida que los planes de vacunación se implementen antes de lo programado. Las sesiones sobre la economía estadounidense y los bancos de Florida fueron las que más disfruté. Pero lo que me robó el corazón y la mente fue la sesión del sábado, donde el autodesarrollo subió al escenario. Nuevamente, felicitaciones a todos los equipos de EGADE / UM que trabajaron arduamente para traer experiencias verdaderamente personales (mindfulness de la vida) al 'mundo Zoom’”, dijo Gabriel Cambuí, alumno brasileño de Miami Herbert Business School, University of Miami.
“¡La experiencia fue increíble! Es genial tener la oportunidad de compartir lo mejor de nuestra región con personas de todo el planeta, nuestra cultura, nuestra comida, nuestra gente y la forma en que hacemos negocios. Con la pandemia desapareciendo lentamente, creo que todos hemos aprendido que la única forma de salir de esto y de los desafíos futuros es trabajando juntos. América del Norte es un enorme bloque económico con un gran potencial y la capacidad de cooperar con otras regiones del mundo en la búsqueda del desarrollo, la sostenibilidad y las mejoras sociales. Creo que los temas más relevantes para la situación actual giran en torno al bienestar, la conciliación, el liderazgo a través de la incertidumbre y la innovación. Tanto las conferencias sincrónicas como las asincrónicas nos equiparon con muchas herramientas y conocimientos que podemos consumir fácilmente y traer de vuelta a nuestro lugar de trabajo”, comentó Emmanuel Echeverría, alumno mexicano de EGADE Business School, Tecnológico de Monterrey.
“Aunque fue una residencia 100% virtual, las presentaciones, discusiones y paneles fueron extremadamente reveladores con respecto a los datos económicos y los impactos en cada país de América del Norte y como grupo. Mi conclusión más importante es que el T-MEC, como uno de los acuerdos comerciales más rentables y desarrollados del mundo, depende hoy en día de industrias tradicionales que también podrían desaparecer en un futuro cercano debido a la disrupción tecnológica acelerada impulsada por la pandemia Covid-19. Con un enfoque muy diferente, tuvimos excelentes charlas sobre la mayor importancia de desarrollar y mantener una mentalidad humana”, apuntó Mauricio Lecea, alumno mexicano de EGADE Business School.
Another exiting day at the North America Residency of the #OneMBA. Our EXATEC Roberto Sanchez showed to our international leaders the most common and savory dishes that Mexico offers. ¡Buen provecho! ? ? ? @robersanchezvapic.twitter.com/kLNfgQp906
Esta residencia global es una de las cuatro que incluye el programa OneMBA, y esta vez contó con participantes nacionales de Argentina, Bélgica, Brasil, Bulgaria, China, Colombia, Egipto, Francia, Alemania, Guatemala, Hungría, Italia, México, Países Bajos, Nigeria, Rumania, Rusia, Singapur, Turquía, Estados Unidos y Venezuela.
Los alumnos del OneMBA provienen del consorcio internacional de escuelas de negocios que imparten este programa ejecutivo global, y son ejecutivos de alto nivel que viven y trabajan en todo el mundo.
Las escuelas del consorcio son:
EGADE Business School, Tecnológico de Monterrey, México
Sao Paulo School of Business Administration, Fundação Getulio Vargas (FGV-EAESP), Brasil
Rotterdam School of Management (RSM), Erasmus University, Países Bajos
School of Management, Xiamen University (SMXMU), China
Miami Herbert Business School, University of Miami, Estados Unidos
El programa ejecutivo global OneMBA se lanzó en 2002 y su primera clase se graduó en 2004. Hoy en día, su red de mil 400 egresados en puestos de liderazgo sénior se extiende a más de 50 países.
EGADE Business School y la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tec presentan webinar sobre algoritmos y la ética de la Inteligencia Artificial, dentro de la serie EGADE Future Forum.
Por ASTRAYA RODRÍGUEZ | EGADE BUSINESS SCHOOL
La Inteligencia Artificial y sus herramientas, aunque poseen cierto grado de autonomía, en poco se comparan con la inteligencia humana, señaló Ramón López de Mántaras, profesor investigador del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en España.
“En la actualidad, la ética de estas herramientas recae en los programadoresy en los equiposque están detrás de ellas, no en las herramientas mismas”, indicó el también fundador y director del Instituto de Investigación de Inteligencia Artificial del CSIC.
El experto habló dentro del webinar “La dictadura de los algoritmos.Liderando la ética de la Inteligencia Artificial”, de la serie EGADE Future Foum.
El evento fue moderado por Jacob Escobar, director de la Especialidad en Estrategia Digital y la Maestría en Business Analytics de EGADE, y contó con la participación de Luis Eduardo Falcón, director de la Maestría en Inteligencia Artificial Aplicada de la Escuela de Ingeniería y Ciencias (EIC) del Tec.
Ante el cuestionamiento de si una máquina podría reemplazar a un humano, López de Mántaras comentó que “muchas tareas humanas, como la creatividad, capacidad estratégica y de análisis, no serán automatizables”.
“La mentalidad de las empresas debe enfocarse en crear equipos persona-máquina”, dijo.
López de Mántarasapuntó que para evitar los sesgos algorítmicos, deben formarse equipos multidisciplinarios y diversos, así como incorporar a expertos en ética que monitoreen e intervengan en el desarrollo de una aplicación o un algoritmo.
El webinar, que fue presentado en conjunto por EGADE Business School y la EIC del Tec, puede reproducirse aquí.
