Enrique Tamés es Profesor del Departamento de Estrategia y Liderazgo de EGADE Business School. Cuenta con más de 32 años de experiencia en el Tecnológico de Monterrey, donde ha desempeñado roles clave como profesor de tiempo completo, director de Departamento, Decano de la Escuela de Humanidades y Educación, y director de la Feria Internacional del Libro Monterrey. Antes de integrarse a EGADE Business School, fue director de los Proyectos de Florecimiento Humano. También colaboró en la Universidad Tecmilenio como Vicerrector Regional y como director del Instituto de Ciencias de la Felicidad. Además de sus responsabilidades directivas, en años recientes Enrique ha enfocado su investigación en el Florecimiento Humano, explorando qué elementos fomentan nuestra mejor versión a nivel personal, comunitario y sistémico, y profundizando en el bienestar y la felicidad desde un enfoque filosófico y científico. Actualmente dirige un proyecto de investigación financiado por Templeton World Charity Foundation y el Tec de Monterrey para mapear el estudio del Florecimiento Humano en América Latina. Ha sido investigador visitante en el Instituto Getty y en la Universidad de Loyola en Chicago, además de profesor visitante en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y en la Universidad de Yale. Cuenta con certificaciones en coaching por Gallup y Newfield Consulting, y en Indagación Apreciativa por Case Western Reserve University. Asimismo, es exalumno de Singularity University. En su actividad docente, ha impartido clases en pregrado y posgrado, incluyendo temas de liderazgo y seminarios de investigación a nivel doctorado.

Ha dedicado su experiencia académica y profesional –que abarca más de 22 años– a los negocios internacionales, estrategia global, negociación estratégica, innovación global, educación internacional, política económica internacional y mercadotecnia global, así como a una amplia práctica especializada en más de 55 países en todos los continentes del mundo.

Posee significativas habilidades internacionales, obtenidas a lo largo de su carrera laboral en PepsiCo, Bancomext, PEMEX internacional, la Asociación Nacional de Universidades, el Tecnológico de Monterrey y el CENEVAL. Tales oportunidades lo han llevado a países, ciudades, empresas y universidades alrededor del mundo, donde ha realizado papeles clave desde líder de equipo, director de proyecto, desarrollador de estrategia, asesor principal y representante diplomático, hasta orador principal, gerente, consultor senior y director general.

Entre las múltiples corporaciones con las que ha colaborado se encuentran el Instituto de Educación Internacional, Naciones Unidas, Banco Mundial, OCDE, FedEx, Unilever, P&G, BMW, Lenovo, Bimbo, Grupo Carso, Roche, Huawei, Alsea, Bosch, Liomont, Renault, E&Y, Deloitte, KPMG, Adidas, LG y CEMEX, Bayer, Ternium, entre otras.

Es profesor de Estrategia, Liderazgo y Negocios Globales para EGADE Business School, así como consultor en el área de Educación Ejecutiva. En su trayectoria docente ha sido profesor en los campus Ciudad de México, Toluca y Monterrey. Ha impartido cátedras en la Universidad Sorbona en Francia, la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghái en China, la Universidad de Auckland en Nueva Zelanda, la Universidad de Edimburgo en el Reino Unido, la Universidad de Minas Gerais en Brasil, la Universidad KAUST en Arabia Saudita, las universidades de Yale, Harvard, Boston College, Babson College y Austin en Estados Unidos, la Universidad de Ciudad del Cabo en Sudáfrica y en instituciones en cada estado de México.

El Dr. Elliott Kruse es Profesor del Departamento de Estrategia y Liderazgo de EGADE Business School y Líder del Grupo de Investigación de Área Temática (GAT) en Liderazgo de la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey. 

Su investigación se centra en cómo los valores dan forma al liderazgo. Él está interesado en la ética, la motivación y la toma de decisiones. En particular, le interesan las consecuencias para la resolución de problemas, la negociación y la innovación social.

Entre sus publicaciones sobresale como coautor de varios textos publicados como "Boosting State Humility Via Gratitude, Self-Affirmation, and Awe: Theoretical and Empirical Perspectives", “The Relationship Between Physician Humility, Physician-Patient Communication, and Patient Health”, “An upward spiral between gratitude and humility” y “People claim objectivity after knowingly using biased strategies”. En 2011, recibió el premio al Mejor Artículo, por parte de la División de Comportamiento Organizacional de la Academy of Management de San Antonio (Texas,  EE.UU).

Fue investigador postdoctoral de la Owen Graduate School of Management, de la Universidad Vanderbilt, e investigador postdoctoral asociado (2013-2015) en la Universidad de Princeton (EE.UU).